Am 8. Mai 2012 trafen sich nun die interessierten Beteiligten zur Vertragsunterzeichnung. Nach einführenden Worten von Herrn Hägler, berichteten Frau Perch von der Bäckerei & Konditorei-Kette Thürmann, Frau Pabst vom SORAT Hotel Ambassador Berlin und die dort arbeitende Auszubildende Ebru, Frau Dr. Giffey, die Stadträtin für Bildung, Schule, Kultur und Sport des Bezirks Neukölln und Frau Chabbi von der IHK über schon erzielte Erfolge und Chancen für die Jugendlichen. Anwesend waren u.a. auch die für die Schule zuständige Berufsberaterin Frau Fuckel und Frau Ungethüm vom Walter, der Zeitschrift für die Gropiusstadt.

Nach den Reden wurde dann zum zweiten Mal feierlich ein Vertrag zwischen der Integrierten Sekundarschule Hermann-von-Helmholtz, mit ihren Kooperationspartnern,
im Einzelnen die Regionaldirektion der Agentur für Arbeit Berlin-Brandenburg und die Partnerunternehmen der „Bildungsinitiative“ und Schülerinnen und Schülern des 8. Jahr-
gangs, begleitet und mit Zustimmung von ihren Erziehungsberechtigten, unterschrieben.

Den Vertragstext und ein Interview mit Herrn Hägler zum Thema “Bildungsinitiative” findet Ihr/finden Sie in Kürze auch in der Online-Schülerzeitung HvH.

Mit Klick auf das Bild gelangt man zum Artikel.

Die Notebooks stammen aus Deutschlands größtem Notebooktest TESTIT!2012, den die Firma Intel zusammen mit den Herstellern Acer, ASUS, Hewlett-Packard, Packard Bell, MSI und Toshiba im vergangenen Jahr durchgeführt hat. In dem Test wurden Intel® Core™ Prozessoren ausgiebig erfolgreich getestet.

Ziel der Bildungsinitiative ist die Förderung der Medienkompetenz!

Mehr zur Bildungsinitiative gibt es hier!

Der Plakatwettbewerb wird jährlich zu den Maientagen veranstaltet. Eingereicht werden können Bilder zum Thema “Rummel”. Die Maltechnik und die Wahl des Materials sind freigestellt. Vorgeschrieben ist allerdings das Format (DIN A4, Querformat). Folgende Schülerinnen und Schüler haben dieses Jahr erfolgreich teilgenommen:
Tobias 8/1, Fatima 9/2, Elif 9/2 (2. Preis),
Antigona 10/3, Cansu 10/2, Hussein 10/1,
Zeinab 10/1 (Sonderpreis von Frau Dr. Giffey),
Peter 10/1, Ömer 10/4 (1. Preis).
Neben den Geld- und Buchpreisen für die Gewinner gab es für alle Teilnehmer des Wettbewerbs Freifahrscheine für den Rummel. Na dann, viel Spaß!

Das Plakat und weitere Infos zu der Veranstaltung befinden sich auf der Internetseite zum Maifest.

Halbmasken: Arbeiten aus dem Wahlpflichtkurs Kunst, 8. Jahrgang
Weitere Bilder: Online-Schülerzeitung HvH

Fünf Schüler aus dem 9. Jahrgang nahmen    an den diesjährigen künstlerischen Werk- stätten des Bezirks Neukölln teil.
Unter dem Motto „Kontakte“ fanden für die Oberschulen zwei Werkstätten statt, zum einen wurden großformatige Gemälde mit Acrylfarben auf Leinwand erstellt, zum anderen fast lebensgroße Büsten aus Pappmachée.
Die Arbeiten von Kevin und Kaan aus der 9/1, Elif aus der 9/2 und Aleksandra und Ronja aus der 9/3 konnten im Rahmen der Ausstellung im Gemeinschaftshaus am Bat-Yam-Platz betrachtet werden. Weitere Bilder: Online-Schülerzeitung HvH 

Im März besuchte der WPU Kurs Kunst, 9. Jahrgangs- stufe einen Workshop im Saalbau Neukölln zum Thema „Comic“. Thema des Workshops war „Das bin ich – Bildergeschichten aus Neukölln“.
Im ersten Teil wurde in der Galerie die Ausstellung, in der Arbeiten von Schülern und Müttern zu sehen waren, besucht. Danach wurde in der Werkstatt praktisch gearbeitet. Nach einem kurzen Entwurf ging es an die Erstellung eines persönlichen Comics. Die SuS zeigten sich dabei sehr kreativ. Weitere Bilder: Online-Schülerzeitung HvH

Anfang der Woche wurde nun in Anwesenheit von Schulrat J. Bickelmayer ein offizieller Vertrag zwischen diesen drei Schulen geschlossen. Ziel der Kooperation ist, die Schülerinnen und Schüler individuell, entsprechend ihrer Fähigkeiten, optimal zu fördern und ihnen den bestmöglichen Schulabschluss zu ermöglichen. Durch eine intensive Zusammenarbeit zwischen der HvHS, JKS und der HHS wird schon möglichst früh in der Grundschule darauf hingearbeitet. Durch Absprachen über Unterrichtsinhalte, Arbeitsformen, außerunterrichtliche Angebote und durch aufeinander abgestimmte Lehrpläne können alle Kinder ihre Stärken entfalten und ihre Interessen bruchlos weiterentwickeln. Die Schulen verbinden ihre räumlichen und personellen Ressourcen für ein optimales Ergebnis.

Die Schülerinnen und Schüler erhielten zahlreiche Anregungen zur Verbesserung ihres kommunikativen Verhaltens und ihrer sozialen Kompetenzen. Sowohl Einzelarbeit als auch Partner – bzw. Gruppenarbeit standen im Vordergrund. So konnten die Schülerinnen und Schüler z.B. trainieren, Gruppenergebnisse zu präsentieren und sich selbst zu repräsentieren.

Die besten Schüler/innen erhielten eine Auszeichnung. Siehe Foto.

Herzlichen Glückwunsch!

Alle Schüler der Öko-Nat.-Gruppe der Klasse 7.3      haben von der Landesbeauftragten der „Chemiekids“ eine Urkunde für die Teilnahme an einem Experimentalwettbewerb erhalten. Unter Anleitung von Fr. Prengemann haben die Schüler Kaugummis untersucht. Gefragt war nach der Dehnbarkeit, der Zusammensetzung und wie man den Kaugummi von der Kleidung am besten wieder abbekommt. (Hier durfte endlich mal ganz offiziell im Unterricht Kaugummi gekaut werden!)

Mehr Informationen und Fotos findet Ihr/finden Sie in unserer Online-Schülerzeitung HvH.

Die elf Kandidaten waren:

Joshua, Sohel und Rhoda aus der 8/1, Aysenur, Dominik und Denise aus der 8/2, Alexander, Zilan und Deborah aus der Klasse 8/3 und sowie Aylin und Cagla aus der 8/4 hatten sich für diese Endausscheidung qualifiziert.

Die Zuhörer erlebten zuerst geübte Ausschnitte aus den selbst ausgesuchten Texten. Die Textauswahl reichte von Abenteuer- und Gruselliteratur bis hin zu problemorientierten Jugendbüchern, auch die Biographie von Natascha Kampusch oder Die Tribute von Panem von Susanne Collins, das gerade verfilmt wurde, waren dabei.

Im zweiten Durchgang mussten sich alle durch einige Seiten von Klaus Kordons Brüder wie Freunde „durcharbeiten“, was sehr unterschiedlich gut gelang.

Wie gesagt, die Jury, bestehend aus Frau Rust, Herrn Priesen und Joshua Noffz (10/1), hatte keine leichte Aufgabe.

Relativ einhellig war das Urteil über die Erstplatzierte, Denise John aus der 8/2, die sowohl ihren Ausschnitt aus dem Buch Das Erwachen der Geister als auch den Fremdtext souverän vorlas.

Den zweiten Platz vergab die Jury an Alexander Plonsky aus der 8/3, der mit einer fesselnden Textstelle aus Valentina und die 13. Nacht von Eddie Bertin die Ehre der Jungen verteidigte.

Den dritten Platz belegte Rhoda Camara-Macauley aus der 8/1 mit ihrem Textauszug aus dem Roman Whisper.

Alle drei Gewinner erhielten einen Büchergutschein.

An dieser Stelle sei noch einmal allen Beteiligten für die Mithilfe gedankt!

Roland Sowik

(Fotobearbeitung: Christopher und Yasin aus der WEB-AG)